Equipo organizador
El Encuentro Nacional de Iniciación a la Arquitectura es organizado por un equipo académico conformado por docentes e investigadores provenientes de distintas escuelas de arquitectura e instituciones del país. A partir de diversas trayectorias docentes, experiencias pedagógicas y ámbitos de investigación, el equipo impulsa este espacio de reflexión e intercambio en torno a los procesos de enseñanza y aprendizaje del ciclo inicial en arquitectura.
Su trabajo colaborativo busca fortalecer el diálogo entre escuelas, compartir experiencias formativas y contribuir al desarrollo de nuevas miradas sobre la enseñanza del proyecto y las prácticas pedagógicas en los primeros años de la formación disciplinar.
Jessica Solange Fuentealba Quilodrán
Encargada de proyecto. Arquitecta y académica de la Universidad del Bío-Bío, con experiencia en docencia, investigación y gestión académica. Es Magíster en Didáctica Proyectual por la Universidad del Bío-Bío y Doctora en Arquitectura por la Universidad de Alcalá UAH, España. Actualmente se desempeña como Directora del Magíster Latinoamericano en Arquitectura en la Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño y ejerce docencia en postgrado y en los primeros cursos de pregrado de la Escuela de Arquitectura de la Universidad del Bío-Bío. Su trabajo se centra en la formación en arquitectura, las pedagogías críticas, la representación situada y la perspectiva de género en arquitectura, urbanismo y diseño. Ha liderado investigaciones colaborativas sobre currículo y formación arquitectónica, presentadas en instancias nacionales e internacionales, y fue responsable alterna del Primer Encuentro Nacional de Iniciación a la Arquitectura (FONDART Nacional, 2020). Integra redes y colectivos académicos orientados a la innovación en didácticas proyectuales, promoviendo metodologías activas y enfoques situados para la formación arquitectónica en el contexto latinoamericano.
Claudio Araneda Gutiérrez
Curador académico del proyecto. Arquitecto titulado de la Universidad del Bío-Bío, Doctor por la Architectural Association School of Architecture de Londres y posdoctor CONICYT. Su trabajo académico se sitúa en la intersección entre arquitectura y urbanismo, con especial énfasis en aproximaciones fenomenológicas al habitar y en el estudio de la experiencia del espacio construido. Ha desarrollado e impulsado iniciativas de innovación docente en la Universidad del Bío-Bío, entre ellas el Taller de Barrios, proyecto de vinculación con el medio reconocido con el Premio a la Excelencia Académica UBB (categoría grupo). Ha presentado su trabajo en instancias como las Jornadas de Innovación Docente en Arquitectura (JIDA). Entre sus aportes metodológicos destacan el desarrollo de la estrategia de mapeo de paisaje fotográfico “Polaroid o Instantánea Urbana” y una herramienta para el estudio del comportamiento del gentío en el campo visual, presentada en el 11th International Space Syntax Symposium (Lisboa, 2017).
Macarena Barrientos Díaz
Encargada de Publicación de Actas del proyecto. Arquitecta titulada por la Universidad Técnica Federico Santa María (USM), sede Valparaíso, Máster en Programación Urbana por la Universidad de Ferrara, Italia (2005), y Doctora en Arquitectura y Urbanismo por la Universidad del Bío-Bío (UBB), Concepción, en doble titulación con la Universidad de Alcalá (España). Se desempeña como académica del Departamento de Arquitectura de la USM, donde integra el Área de Territorio y Gestión. Su trabajo docente e investigativo se sitúa en el cruce entre la escala urbana y de ciudad, la perspectiva de género y la reflexión crítica sobre los modos de ejercer la arquitectura. Asimismo, desarrolla líneas de investigación vinculadas a pedagogías críticas disciplinares y a nuevas aproximaciones al proyecto urbano desde enfoques situados e inclusivos. Su labor articula investigación, docencia y reflexión teórica, contribuyendo al debate contemporáneo sobre ciudad, territorio y formación arquitectónica.
Elisa Pérez de la Cruz
Encargada de producción del proyecto. Arquitecta y Máster en Restauración Arquitectónica por la Universidad Politécnica de Madrid. Actualmente se desempeña como docente en la Universidad de Concepción. Profesora y Coordinadora Académica de la Escuela de Arquitectura de la Universidad San Sebastián, sede Concepción (2013–2024) y docente en la Universidad del Bío-Bío (2024-2025). Ha liderado y participado en proyectos de innovación y mejoramiento curricular, entre ellos el Proyecto MECESUP USS1405 (2015–2018) y el proyecto “Ritmos Espaciales”, adjudicado en el Concurso de Innovación en Docencia USS (2022). Asimismo, ha integrado instancias de evaluación y gestión, como el Comité de Evaluadores del Concurso Arquitectura Escrita (2022) y el directorio del PTI Biobío Creativo (CORFO, 2020). Su labor académica ha sido presentada en congresos nacionales e internacionales, incluyendo las Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (UPC) y el Congreso OAES (Universidad de Chile). Los trabajos de sus estudiantes han sido reconocidos en la XXI Bienal de Arquitectura y Urbanismo de Chile (2019) y en la XI Bienal Iberoamericana de Arquitectura y Urbanismo (2019). Ha participado además en concursos y proyectos de arquitectura reconocidos en el ámbito español e internacional. Actualmente cursa estudios de doctorado en la Universidad del Bío-Bío con beca ANID y fue becaria Erasmus en Oxford Brookes University (Reino Unido).
Mercedes Patthey
Coordinadora General del proyecto. Arquitecta especializada en patrimonio y sustentabilidad. Obtuvo el título profesional y el grado de Magíster en Arquitectura Sustentable y Energía en la Pontificia Universidad Católica de Chile (2019). Cuenta con diplomados en Construcción en Tierra (PUC), Vinculación con el Medio (USS) y Patrimonio Cultural (MINCAP). Su trayectoria se ha desarrollado principalmente en el ámbito académico, desempeñando funciones de docencia, coordinación, extensión y vinculación con el medio. Formó parte del equipo de investigación que dio origen al Encuentro Nacional de Iniciación a la Arquitectura, iniciativa financiada por un Fondo Semilla PUC 2018 y un Fondart Nacional 2020. Desde 2021 es docente en la Escuela de Arquitectura de la Universidad San Sebastián Sede de la Patagonia, donde ha impartido asignaturas teóricas y prácticas, coordinado actividades de extensión y liderado proyectos de vinculación con el medio. Entre ellos destacan el proyecto de colaboración académica internacional “Turberas de Púlpito: diseño de infraestructuras de bajo impacto en humedales protegidos”, situado en Chiloé, y el proyecto editorial “Monografía DRAA: difusión de arquitectura contemporánea desde el sur de Chile”, Fondart Nacional 2024.
Laura Rosa González Seguel
Encargada de Difusión y Comunicaciones. Arquitecta y Máster en Arquitectura por la Pontificia Universidad Católica de Chile (2018). Su trayectoria profesional ha estado estrechamente vinculada a la docencia y la investigación en arquitectura. Inició su labor académica en la Pontificia Universidad Católica de Chile y formó parte del equipo de investigación que se adjudicó el Fondo Semilla PUC (2018), iniciativa que posteriormente se proyectó a nivel nacional mediante la participación en el equipo organizador del FONDART Nacional 2020 “Primer Encuentro Nacional de Iniciación en Arquitectura”. En el ámbito profesional, colaboró hasta 2021 en el desarrollo y gestión de proyectos de arquitectura de pequeña y mediana escala, destacando su trabajo en la oficina Bresciani-Gray Arquitectos. Entre 2021 y 2024 residió en Temuco, donde se desempeñó como docente en la carrera de Arquitectura de la Universidad Católica de Temuco, impartiendo cursos en la línea de Taller y de Historia, además de ejercer como Secretaria de Estudios de la carrera. Actualmente reside en Santiago y se desempeña como Secretaria de Estudios de la carrera de Diseño de la Universidad Diego Portales, donde también imparte docencia en primer año.
Leonardo Suárez Molina
Producción Catálogo Ejercicios de Iniciación. Arquitecto titulado por la Pontificia Universidad Católica de Chile (2009) y Magíster en Artes, mención en Artes Visuales, por la Universidad de Chile (2018). Desde 2009 combina la docencia universitaria en arquitectura con el desarrollo de proyectos independientes vinculados a la arquitectura, las artes visuales y el patrimonio. Su labor docente se ha concentrado principalmente en el primer año de la carrera de Arquitectura, en áreas de taller y representación, en diversas universidades en Santiago, Talca y Temuco. Entre sus roles académicos destaca, su participación como co-investigador en el proyecto “Iniciación a la Arquitectura en Escuela ARQ-UC 1949–2017” y la co-ejecución del “Primer Encuentro Nacional de Iniciación a la Arquitectura” (2020), que culminó con la publicación del libro Ejercicios de Iniciación (2021), donde se desempeñó como curador y coeditor. En el ámbito profesional destaca la obtención del premio Building of the Year 2009 (ArchDaily) por la obra “Bodega y Oficinas Huanacu”, así como la selección de Casa Parrón Talca en la XXI Bienal de Arquitectura de Chile (2019). En artes visuales, fue finalista del XII Premio Arte Joven Contemporáneo MAVI–BHP (2017). En investigación patrimonial, lideró el proyecto FONDART (2016) “Conjunto Habitacional Matta Viel”, que dio origen a un libro y al documental Matta-Viel, distinguido como Mejor Largometraje Chileno en el Arquitectura Film Festival (2018).
Verónica Gárate
Encargada de Publicación del Catálogo de Ejercicios de Iniciación. Arquitecta del Paisaje (2017) y Ecóloga Paisajista (2006) de la Universidad Central de Chile. Máster en Diseño Urbano de la Universidad de Barcelona, España. Su trayectoria profesional ha estado vinculada a la formulación, diseño y gestión de proyectos de paisaje, diseño urbano y patrimonio, en el contexto de iniciativas urbanas y territoriales. En el ámbito académico, ha desarrollado labores de gestión académica y docencia en las Facultades de Arquitectura de la Universidad Autónoma y de la Universidad Mayor, sede Temuco. En esta última, se desempeña como docente en las líneas de taller y urbanismo, con énfasis en los primeros ciclos de formación arquitectónica, además de ejercer como encargada de Vinculación con el Medio. En el ámbito profesional, cuenta con experiencia en el desarrollo de proyectos de espacio público y diseño urbano, destacando su participación como coordinadora del proyecto Parque Urbano Isla Cautín en la Región de La Araucanía. Actualmente se desempeña además como asesora técnica en la Oficina de Proyectos Urbanos de SERVIU Araucanía. Paralelamente, ha desarrollado proyectos artístico-culturales y de puesta en valor del patrimonio a través de la línea Fondart Regional, entre ellos Araucanía en Palabras: un nombre, un lugar, una historia (2016); y su participación en el proyecto Patrimonio Moderno en La Frontera (2021), que dio origen al libro Del Rectángulo al Triángulo: adaptaciones de la Arquitectura Moderna en Temuco.